MÉTODOS Y TÉCNICAS DE LA PSICOLOGÍA COMO CIENCIA

 

Índice 

1. Definición de psicología
2. Métodos y técnicas de la psicología como ciencia
3. Diferentes tipos de técnicas 

¿Que es la psicología? 

La Psicología es la ciencia que estudia la conducta y los procesos mentales. 

Trata de describir y explicar todos los aspectos del pensamiento, de los sentimientos, de las percepciones y de las acciones humanas.

Por ser una ciencia, la Psicología se basa en el método científico para encontrar respuestas.

Estudia el comportamiento de los organismos individuales en interacción con su ambiente.

• Los procesos mentales de los individuos.
• Los procesos de comunicación desde lo individual a lo microsocial.
• La psicología es el estudio científico de la conducta y la experiencia de como los seres humanos y los animales sienten, piensan, aprenden, y conocen para adaptarse al medio que les rodea.

Métodos y técnicas de la Psicología como una ciencia

Es realmente una ciencia la Psicología? 

Para una gran parte de los psicólogos ésta no puede ser considerada una ciencia, ya que su objeto de estudio (la conducta) no es susceptible de ser investigado por medio de un método experimental y por eso no cumple con una de las principales condiciones de

cualquier ciencia.

Sin embargo, los psicólogos como todos los científicos, realizan observaciones, formulan hipótesis, elaboran teorías y modifican o perfeccionan esas teorías a la luz de nuevas observaciones.

En conclusión, la psicología cumple con el requisito básico de toda ciencia: confronta sus teorías con la realidad, rechazándolas si la experiencia no las demuestra. Es cierto que no puede ser preciso ni exacto como otras ciencias, debido a la complejidad de los factores que intervienen en la conducta.

Método científico

Es el modo en que las ciencias tratan de descubrir los principios generales que explican los hechos  objeto de su estudio. Una teoría científica explica, a través de un conjunto integrado de conocimientos, los principios que organizan y predicen los comportamientos o los hechos observados. Por razonable que

pueda parecer una teoría, no se puede considerar como cierta a menos que se compruebe. El científico usa

métodos definitorios, métodos clasificatorios, métodos estadísticos, métodos hipotético-deductivos,

procedimientos de medición, etc.

Métodos y técnicas de la Psicología:

La psicología entendida como ciencia básica o experimental, enmarcada en la tradición positivista, y que utiliza un método científico de tipo cuantitativo, a través de la contrastación de hipótesis, con variables cuantificables en contextos experimentales, y apelando además a otras áreas de estudio científico para ejemplificar mejor sus conceptos.

El intento de comprender el fenómeno psicológico en su complejidad real ha intentado, desde una perspectiva más amplia, la utilización de metodologías cualitativas de investigación, que enriquecen la descripción e interpretación de procesos que, mediante la experimentación clásica cuantificable, resultan más difíciles de abarcar, sobre todo en ámbitos clínicos.

1. Técnicas descriptivas:

El punto de partida de una ciencia es la descripción. En la vida cotidiana, todos observamos y describimos a las personas, y a menudo tenemos intuiciones acerca de los motivos por los cuales se comportan de determinado modo. Los psicólogos profesionales hacen más o menos lo mismo, solo quede un modo más objetivo y sistemático.

• Observaciones Directas comportamientos que pretendemos estudiar. Por ejemplo, la agresividad de alumnos/as de 3º ESO en el patio. Agresiones verbales( insultos, discusiones, amenazas,...) o físicas(patadas, peleas, golpes,...)

• Observaciones de laboratorio  situación artificial y controlada     ( reacción al comportamiento molesto de  unos alumnos adiestrados en la biblioteca).

• Dispositivos de evaluación Cuestionarios, entrevistas y pruebas psicológicas(test).

• Estudio de casos  

Niños salvajes. Proporciona detalles íntimos de su desarrollo.

2.Técnicas explicativas 

• Estudios de correlación

 Análisis de relaciones causales, tratando de encontrar factores asociados a cierto tipos de conducta.¿ la participación en clase va pareja a un mayor rendimiento?.

• Correlación positiva 

dos variables aumentan o disminuyen al mismo tiempo ( cuando hace calor se comen más helados).

• Correlación negativa

si una variable aumenta la otra disminuye ( a mayor depresión menor autoestima).

Conclusión errónea de causalidad: el que dos factores correlacionen no

significa que uno cause al otro. Pero nos permiten hacer predicciones para

conocer mejor el comportamiento futuro.